不少家長最難受的，不是孩子有情緒，而是孩子好像開始抗拒自己。以前願意配合，現在一講就反眼；以前肯一起去補習，現在一聽已經不耐煩。這種轉變很刺痛，但青春期的抗拒很多時候不是簡單的「變壞」，而是孩子在試著拉開自己的邊界。若家長只用硬碰硬，關係通常會傷得更快。 這篇文章會回答 為什麼青春期孩子會開始抗拒父母？家長第一步最需要改哪種互動方式？怎樣守住界線，又不把關係推遠？哪些時候該退一步，哪些時候不能退？ 辦法一：先明白孩子在拉邊界，不一定在否定你...
很多家長都會發現，孩子一進青春期，最明顯的變化不是成績，而是話突然少了。問學校只答「冇嘢」，問心情只答「唔知」，再問多一句就嫌煩。這種沉默很容易令人受傷，尤其對以前本來很肯講的孩子，家長更會覺得是不是關係出了問題。其實青春期的不想講，未必等於不信任，有時只是他還未整理好自己。 這篇文章會回答 為什麼青春期孩子常用沉默保護自己？家長最不應怎樣逼他講？怎樣開口比較容易令孩子留下來？怎樣在不盤問的情況下仍保住連結？ 辦法一：先把沉默理解成整理，而不是立即理解成拒絕...
很多家長都發現，孩子一放學回來特別容易散：鞋周圍丟、書包一放就想玩、問功課又煩、整個人像切換不到。這時候若大人立刻把功課、默書、學校問題全部壓上去，通常只會更亂。放學後這段時間其實很關鍵，因為它決定孩子能否由學校狀態順利轉回家中節奏。 這篇文章會回答 為什麼孩子放學後特別容易亂？回家第一段時間最不適合做什麼？怎樣設計一個比較穩的放學後過渡？何時才適合開始談功課與進度？ 辦法一：先明白孩子不是一返屋企就能即刻切換...
孩子一請假，很多家庭最怕的不是那天休息，而是之後怎樣追。手冊漏了、同學傳來一堆資料、老師要求補做、測驗又快到，家長一急就會想一次補晒，結果孩子愈追愈亂，全家都累。其實請假後的補回工作最重要的不是快，而是先有順序。 這篇文章會回答 為什麼請假後追功課特別容易失控？家長應先整理什麼，而不是立刻全部補？怎樣讓孩子不會一見到欠下的東西就先想逃？怎樣和老師或同學對接，減少混亂？ 辦法一：先分出「一定要補」和「之後再看」...
學校評語常常不只是幾句文字，而是會直接刺中家長心裡最擔心的地方。看到「欠主動」「需改善專注」「做事未夠成熟」，很多媽媽第一下就會覺得被否定，甚至開始懷疑自己平時是不是做錯了很多。若家長未先分清楚評語裡哪些是資訊、哪些是情緒，回到家很容易就把整份壓力直接倒給孩子。 這篇文章會回答 為什麼學校評語特別容易刺痛家長？家長收到評語後第一步應先做什麼？怎樣和孩子談，不把評語變成審判？哪些評語值得跟進，哪些不用放大？ 辦法一：先處理自己的情緒，再看內容...
