孩子一請假，很多家庭最怕的不是那天休息，而是之後怎樣追。手冊漏了、同學傳來一堆資料、老師要求補做、測驗又快到，家長一急就會想一次補晒，結果孩子愈追愈亂，全家都累。其實請假後的補回工作最重要的不是快，而是先有順序。
這篇文章會回答
- 為什麼請假後追功課特別容易失控？
- 家長應先整理什麼，而不是立刻全部補？
- 怎樣讓孩子不會一見到欠下的東西就先想逃？
- 怎樣和老師或同學對接，減少混亂？
辦法一：先分出「一定要補」和「之後再看」
很多家長一收到所有缺課資料，便想全部一口氣追回來。但對孩子來說，一看到欠下一大堆，最自然的反應就是放棄。比較好的做法，是先分類：哪些是明天前一定要補、哪些是本週內處理、哪些只是參考或可延後。
只要先分層，眼前壓力便會大幅下降。孩子也比較知道自己現在要做的是哪一件，而不是面對一個巨大欠單。
辦法二：先補讓明天能接得上的部分
請假後最重要的通常不是所有舊內容都立刻完美追回，而是確保孩子明天返學不會完全接不上。所以家長可先處理手冊、明日要交的功課、和明天課堂最直接有關的內容。
當孩子能順利回到學校節奏，後面的補回才較不會變成越欠越多。若一開始便逼他全部清零，通常只會令兩邊都崩。
辦法三：把補回任務拆成兩三日而不是一晚
很多家庭最大的錯，不是有沒有追，而是想一晚追晒。孩子本身已經因為請病假或狀態不好才缺課，回來第一晚便硬補一大堆，效果通常很差。較好的做法，是按重要性拆成兩三天，每晚只追回最關鍵一小段。
這樣孩子比較有機會真的完成，家長也較不會在疲勞中爆炸。追功課本來就是節奏工作，不是靠一晚拼命。
辦法四：對接老師或同學時，只問最必要資訊
請假後的資訊若太散，家長很容易被淹沒。與老師或同學對接時，最好只先問最必要的幾樣：明天一定要交什麼、哪一課最重要、是否有特別通知。
當資訊夠精簡，家長較容易整理，孩子也較容易接住。很多時候不是欠的太多，而是收到的資訊太亂。
「教育不是為生活作準備；教育本身就是生活。」
約翰・杜威
