很多家長談未來時，第一句就是「你將來想做咩」。但對不少孩子來說，這題太大、太遠，也太像考試。於是他不是敷衍，就是煩躁，最後親子對話很快變成一場互相嫌棄。其實很多孩子不是完全沒有方向，而是還未能把興趣、能力、價值感說成一個成熟答案。
這篇文章會回答
- 為甚麼直接問夢想，孩子常常只會逃？
- 規劃未來時，甚麼問題比「你想做咩」更有用？
- 家長怎樣把將來這件事談得更貼近孩子？
辦法一：先談現在有感覺的事
與其一開始談十年後，不如先問孩子現在對甚麼最有感覺：哪類課比較不排斥、做甚麼較有投入感、甚麼活動做完沒那麼累。這些都是未來方向的線索。
未來感不是憑空掉下來的，它常常藏在現在的偏好與反應裡。當家長願意先看現在，對話便不會那麼空。
辦法二：把未來問題變成生活化探索
孩子通常比較難回答抽象大問題，卻較能回應生活化情境，例如「你鍾意一個人做定同人一齊做」「你鍾意動手定講解」。
這些問題看似小，其實在幫孩子認識自己。當自我理解慢慢增加，未來討論也會自然變得有內容。
辦法三：把談未來變成長期對話，不是單次逼供
很多家庭一談未來就像要立刻交答案，孩子自然會抗拒。規劃其實應該是一段長期對話，一次只談一點。
家長若能把焦點放在持續觀察與陪伴，孩子比較願意開口，也較可能慢慢建立自己的方向感。
「認識自己，是做選擇的起點。」
蘇格拉底
